９月１３日（火）

５時間目、４年生の教室をのぞいたら新聞づくりの授業をしていました。
自分新聞を作るのだそうです。

教科書を参考に、新聞づくりの方法を学習しています。

ポイントをノートに整理していきます。

見出し、リード、割り付け等新聞の用語やその意味も学習します。

早い子は、本文の下書きまでできていました。

５時間目の授業です。
太陽が教室の中にまで差し込み、残暑が厳しかったです。
でも、みんな集中して授業を受けていました。
４年生にもなると、我慢強いね。

汗がほほをつたうのも気にせず、授業に取り組んでいる子がいました。
がんばっているんだね。